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【生活禪話】淨化心靈的禪學教育

圖文提供/禪天下雜誌、釋迦牟尼佛救世基金會
圖文提供/禪天下雜誌、釋迦牟尼佛救世基金會

在教育孩子時,不妨先讓他學禪定,透過禪定的安詳磁場,可以讓孩子散發心靈深處的人性光明,如此自然容易接受教導。如果教導他的老師或家長也學過禪定,還可以利用自己禪定所產生的良好磁場去影響孩子,幫助孩子轉化磁場。

一個人的言行,與他所受的教育有很密切的關係,尤其是幼教教育,可說是占整個教育最重要的一環,然而很多人卻忽略了它。

大體而言,小孩子的記性特別好,本性也很善良,所以幼兒時期所接觸的一切印象,幾乎到老都還記得,比方小時候唱過的兒歌,或是老師說過的話,可能都一直銘記在心;但若是問起昨天吃過什麼菜、或在哪裡用餐,也許印象還沒那麼深刻;可見幼教對一個人的影響有多大。

禪宗第八十五代宗師 悟覺妙天禪師表示,他在幼年時期常聽老一輩的長者說,如果一個人小時候會偷針線,將來長大就會偷牛;以當時的社會標準來看,偷牛可是十惡不赦的重罪,但現在我們可能認為這沒什麼大不了,因為現在的人都會搶銀行了。「由此可見,」禪師感慨地說,「從以前的純樸社會,演變到今天複雜的工商社會,人心和人性已隨著環境的不同,而產生重大改變。」

禪師以《三字經》的「人之初,性本善,性相近,習相遠」為例指出,人的本性都很善良,是因為後天環境的不同,才導致習性上的差異,而造成這些習性的過程,就是教育。

悟覺妙天禪師認為,與其等到孩子長大才教他重視品格,還不如從小就先給予靈性教育。

悟覺妙天禪師認為,與其等到孩子長大才教他重視品格,還不如從小就先給予靈性教育。

不信任 人心築起高牆

禪師說,他有一次在學校門口看到一個小學生要過馬路,覺得不放心,想要牽著他一起過去,就問他:「我帶你過馬路好不好?」想不到對方竟回答他:「我媽媽教我不要跟陌生人說話。」

為什麼現在的孩子會變成不相信人?這是社會環境造成的。因為父母擔心孩子出去會被欺騙、誘拐、勒索、綁架…,再加上電視報導的社會新聞都是負面的,因此為了保護孩子,家長只好教育他們不要和陌生人講話。於是從幼年開始,便在孩子的心裡形成對他人的不信任感,這是目前很普遍、也很可怕的一件事。試想,一個人從小就對他人不信任,將來長大以後,還會相信別人嗎?這也是今日社會人心築起高牆的原因之一。

另外,禪師歷年所主持的禪修團體,包括財團法人印心禪學文教基金會、社團法人台灣禪宗佛教會及財團法人釋迦牟尼佛救世基金會等,均長期在監獄及少年監護所輔導收容人,曾有一位輔導老師告訴禪師,他輔導過1名國一生,本性不壞,家境也算寬裕,卻偏偏喜歡偷錢,問他出去以後還會不會再偷?「會!因為我覺得偷錢並沒什麼不好啊!」大家都知道偷竊是很不好的惡習,但他竟連這樣的廉恥心都沒有,可見我們的教育的確出了很大問題!

從以上的例子來看,若要提高自己的人格,就一定要從孩提時期開始培養。禪師表示,所謂「人格」,就是做人的標準,這種標準是以人性的光明面來衡量,所以童子軍講求「智仁勇」三達德,就是教育孩子要有智慧,要有仁慈的愛心,而且要很勇敢。

禪師進一步說明,「智」是讓孩子求取知識,以增長智慧;「仁」是教孩子懂得關心別人、照顧別人;「勇」則是培養孩子正義正氣的內涵。

然而,現在台灣的教育充滿亂象,甚至有學生被責罵以後,還會回頭報復老師。禪師表示,造成這些校園問題的最大原因,就是孩子在幼年時期的品格教育沒有教好。

「由於少子化的緣故,現代父母都很疼愛孩子,總是希望滿足孩子的慾望。於是這些被家長嬌寵的孩子,從小就養成傲慢自大的習性,這對孩子其實並不好。」

七情六慾左右人心

禪師表示,雖然每個人的長相不同,生活習慣和社會文化背景也各不相同,但內在的人心是一樣的,總是先求滿足自己的慾望,得到了就非常高興,得不到就不開心;這種得失心左右了一個人的七情六慾,所以人心變化很大。

禪師更進一步分析,人的感官在接觸外界刺激後會產生行為,這種行為的發生,與當時的心理狀態有直接關係。比如被雨水濺溼衣服,如果心情還好,當下便會一笑置之,但如果心情不好,可能很容易就與人衝突。

「我們可以利用這種心理與生理相互影響的關係來教育孩子,看看孩子在哪種生理狀態下容易接受教導,又在哪種生理狀態下不容易接受;但這要靠平日在相處中慢慢觀察,才能運用自如。」

禪師接著表示,一般人透過感官意識的第一個反應,就是先保護自己,所以每個人都有很深的「我執」,會有私心,會去謀求私利。如果從小灌輸孩子這種觀念,長大以後,很容易就變成追求功利的人。如果人人都有這種習性,還會逐漸蔓延到整個社會;因為社會具有模仿性、流行性和感染性,尤其再經由電視媒體和網路的渲染傳播,蔓延的速度會更快。

若每個人都從這種自私自利的我執觀點出發,人與人之間就會形成對立,甚至還會擴大成族群之間的對立,那社會秩序就亂了。所以禪師自1983年開始弘揚印心佛法以來,就一直致力推動禪學教育,因為禪的精神是相互圓融,而不是對立。

「如果小朋友來學禪定,可以讓身心放鬆,然後慢慢定下來,不但不會衝動,還會有一種安詳的感受。等到他的心能夠真正靜下來,自然就會減少複雜的妄念與思維,同時還會產生一種安寧的磁場。」

有些孩子養成壞習慣就很難改正,不妨利用禪定讓他從心靈自然改變。

有些孩子養成壞習慣就很難改正,不妨利用禪定讓他從心靈自然改變。

正面磁場導引人性向上提升

禪師表示,這種磁場的影響力很大,因為人與人相處會產生磁場交流,好人有好人的磁場,病人有生病的磁場;同樣地,好環境有好的磁場,不好的環境也有不好的磁場,這是物以類聚的結果。所以,如果是心性安詳的人,他所結交的朋友多半也和自己一樣;若是個性衝動,身邊的朋友幾乎也都比較性急,這都是因為物以類聚的緣故。由此可知磁場對人的影響很大。

所以在教育孩子的時候,如果先讓他來學禪定,就可以得到禪的寧靜和安詳,進而從心靈深處散發出人性的光明;如此一來,自然就容易接受老師的教導,否則,他會被以前所接收的訊息所左右。

例如他被告知「不要跟陌生人講話」、「不要相信別人」,這類的訊息會一直存在他的記憶裡,很難改變。甚至有的孩子養成壞習慣後,無論再怎麼教也改不過來,此時還不如教他禪定,讓他從心靈自然改變。如果教他的老師或家長也學過禪定,效果會更好,因為可以利用自己禪定所產生的良好磁場能量,去影響孩子,幫助他轉化磁場。

禪定可轉化內在負面磁場

每個人的思想都很複雜,從懂事開始,不論什麼樣的感受,通通都會輸入大腦。因此,如果真有因果輪迴,過去世的記憶也會遺留在潛意識裡,一起跟著帶到下一世去,並對下一世的生活造成影響。禪師說,這就是佛家所謂的業力。

但透過禪定訓練後,不僅可以安定外在的感官意識,也不會讓內在潛意識所產生的干擾,顯現到外面的感官意識來。像有些人會莫名其妙地感到緊張、害怕,或是總覺得有人要害他,這就是潛意識的障礙已經顯現到外在意識了。

由此可知,每個人都會受到潛意識的干擾,如果不能從小給予孩子一個良好的磁場和愛的力量,來替代潛意識中的不良磁場,甚至還在後天環境中加諸其他不好的訊息,將來很可能就會發生不好的後果。

因此,禪師建議,最好從小就讓孩子學禪,以禪定所產生的安詳磁場,先從外在的感官意識開始清淨,然後再慢慢淨化到內在的潛意識;也就是透過禪定所產生的磁場能量,把原有的不良磁場一一淨化。

「我最近遇到一個高中生,因為缺乏母愛而學會酗酒,而且每次喝酒,都會失去理智要拿刀砍人,」禪師舉例說道,「這是因為他把失去母愛、又對父親不諒解的訊息,一直停留在潛意識裡,每次只要一喝酒,他就會把這股不滿的情緒宣洩出來,如果處理不當,很可能就造成傷害。後來我教他禪定,以禪定的磁場能量淨化他的不良記憶,慢慢地,他就不再喝酒了。」

吸毒的孩子也一樣,禪師曾親自教過吸毒的年輕人禪定,一週之後,孩子的父親帶著他來找禪師,禪師看到孩子的臉上有淤血腫塊,詢問之後才知,原來是孩子感到自責,覺得對不起父母,而自我懲罰打傷的。

禪師說,他之前在教這名年輕人禪定時,便以強大的清淨力量淨化他潛意識裡的毒癮,而這個磁場只有在彼此學禪的時候,才會彼此交流,讓對方得到力量。

悟覺妙天禪師主張以禪定力量清除大腦的毒癮意識。科學實驗也已證明,禪定能讓有毒癮記憶的大腦重新再造,而可遠離毒癮控制。圖為釋迦牟尼佛救世基金會的專業禪修師資,赴監獄指導收容人禪坐的情形。

悟覺妙天禪師主張以禪定力量清除大腦的毒癮意識。科學實驗也已證明,禪定能讓有毒癮記憶的大腦重新再造,而可遠離毒癮控制。圖為釋迦牟尼佛救世基金會的專業禪修師資,赴監獄指導收容人禪坐的情形。

品德必須從小養成

禪師表示,大自然界充滿各種不可思議的能量,而這是不能憑藉人類的後天智慧去明瞭的,但有一點可以肯定,就是我們可以得到這些能量。為什麼?因為在人的層次裡,「運」是被同一時空或不同時空所運轉,只要能夠進入禪定,就可以超越時空,所以會發現許多宇宙中妙不可言的真理。而要得到這些,就要從修禪定開始。

所以禪師認為,與其等到孩子年紀大時才教育他,還不如從小就開始,尤其是心靈教育,在他還沒有受到外界干擾時,就先給予靈性教育,他會學得很好,也會學得很快。「我從小在農村長大,小時候經常看到牛車,車上的彎軛是用竹子做成的,這個竹子要從幼竹時期就彎成我們需要的弧度,否則等到竹子長成後再去彎曲它,就會被折斷。由此可知,教育一定要從小開始重視,特別是品格教育,真的非常重要,對人的一生影響很大。」