• logo

學子何辜?建台高中分科測驗搞烏龍 教團籲教育部給補救機會

分科測驗在即,苗栗建台高中卻爆發報錯科目大烏龍,國教行動聯盟理事長王瀚陽(圖)10日特別錄影,呼籲教育部要給補救方案。圖/翻攝自王瀚陽提供影片
分科測驗在即,苗栗建台高中卻爆發報錯科目大烏龍,國教行動聯盟理事長王瀚陽(圖)10日特別錄影,呼籲教育部要給補救方案。圖/翻攝自王瀚陽提供影片

分科測驗明、後天登場,苗栗縣私立建台高中卻爆出行政烏龍:校方錯誤報名23名頂標學生,其中3名學生數學乙科目完全漏報;另外20名學生原本應報考生物,被登記成歷史科,應報考歷史的學生則錯登為生物科,嚴重危害其升學權益。國教行動聯盟今天(10日)表示:追求醫師夢的學生,寒窗3年,如今竟要因學校行政錯誤被迫放棄理想或重考一年,誰來彌補損失?也要求教育部、高教司與大考中心勿推卸責任。

國教盟理事長王瀚陽指出,聯盟深入調查發現,此事關鍵在於該校某教師行政疏失,此教師聲稱使用「去年舊格式」造成報錯,但教育部高教司已明確表示:「並不存在所謂舊格式。」顯見校方推卸責任之嫌。事件曝光後,該名教師迅速辭職,轉赴公立學校擔任正式英文老師,學生與家長對此一無所知,感到無比震驚與憤怒。

建台高中家長會傅會長表示:「接獲家長陳情時非常震驚,學生求助無門,教務主任竟然拍拍屁股走人。學生考前3天即向學校反映,學校向大考中心尋求協助,大考中心卻只回應『系統已關閉』,毫無補救方案。難道苦讀半年準備考生醫類科目的學生,要在短短3天內改考歷史?難道不能為這23位學生緊急加開特殊教室?為何學校錯誤要苦讀3年的學生重考,再等待1年?」

對此事件,校方此教師甚至回覆家長稱:「責怪錯誤造成的人,對事情幫助不大,倒不如把握住自己可以做的部分。」國教盟痛批,這種說法根本是推卸責任,對學生家長造成二度傷害。

針對大考中心與教育部回應指出:「報名系統已關閉,考量公平性無法更動」,國教盟駁斥指出,報名簡章明訂「非考生個人錯誤之試務瑕疵,大考中心可啟動重大事故應變機制進行補救」,教育部與大考中心以公平性為藉口,忽視簡章已有的補救空間,實屬行政怠惰,將行政錯誤責任推給無辜學生。

國教盟常務理事暨榮譽苗栗家長協會理事長黃正銘強調,目前尚未考試,大考中心仍有時間空間更正考科。錯誤不該發生但既已發生,就不要對學生落井下石;「如果教育部與大考中心願意彈性處理,學生將記得國家的善意,未來早一年出社會服務。」國教盟則嚴正要求教育部與大考中心立即啟動重大事故應變措施,給予學生真正公平的補救機會,絕不容許行政怠惰毀掉學生前途。