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程金蘭/從一人到一團隊,技職魂的初衷!

    黃偉翔現在已經在俄羅斯喀山準備進行第45屆國際技能競賽的採訪報導。但是除了他一人變一團隊外,台灣社會歧視做工鼓勵唸書,歧視技職的事實,無從掩藏!

    台灣政府宣稱重視技職發展技職,但對於技職的重視如何?如果重視,最直接的檢視是有沒有在政策資源分配上做出分配支持?

    我向黃偉翔提問前一次是發現問題,接下來應該是改善、處理問題,但是?

    黃偉翔2年前亦即是2017年在阿布達比的國際技能競賽,他以「技職3.0」的網路媒體,以募資平台募款單槍匹馬前往採訪報導,他當年去後赫然發現全世界200多家媒體,台灣只有他一人,沒有其他媒體採訪,他驚覺技職的技能奧運賽不受重視。

    物換星移,來到2019年的賽事,卻依然故我,黃偉翔成立NPO「skills for u」社企後,他雖然是一人變一團隊,但還是必須靠他獨有的積極和熱血,透過募資平台募款,以及企業募款籌錢出發去記錄採訪報導,依然仍舊沒有台灣主流媒體前往現場關注這技能奧運競賽。

    台灣社會有歧視有偏見,其間有政府部會本位的矛盾疏漏。技職教育是教育部主管,但技能訓練和技職大賽卻屬於勞動部業務,高職生透過北、中、南技能競賽,進階到全國技能賽,再升級到國際技能競賽選拔,在在攸關教育部主管的技職生進大學升學門檻。

    但屬於技能界的國際技能競賽,卻又歸於注重失業率控管的勞動部業務。以至於照理政府推動技職發展,理應編列預算,發包或補貼媒體前往採訪報導,以示重視推廣宣傳才是,但是仍舊是民間團體的黃偉翔熱心熱情靠著募款前往採訪!

    沮喪嗎?黃偉翔沒有悲觀的權利!台灣每年有將近一半的國中畢業生沒進高中,進高職發展技職,但不會唸書才唸技職,以及進技職拼科大升學等唸書觀念,扭曲台灣技職技能教育的情勢,這也是黃偉翔一路從高職到科大再到研究所畢業,以過來人的身份,感同身受,促使他2014年創技職3.0網路媒體報導技職議題的教育發展政策和結構問題,到2018年更進一步創設「skills for you」讓技能和社會對話。

    黃偉翔五年多來堅持踽踽獨行,透過技職專業報導到政策參與,深根發展晉級到意見領袖和專家角色,已經獲邀擔任二屆行政院青年諮詢委員,他積極為技職發聲,當著行政院長蘇貞昌的面,在行政院爭取到這屆俄羅斯喀山獲獎選手在今年雙十國慶典禮上接受全國的祝賀表揚。

    第45屆國際技能競賽在俄羅斯喀山展開,台灣有58位國手前往參賽。黃偉翔在出發前來電台受訪,他爭取募款去現場採訪轉播報導賽事,還強調要去拍影片回來剪接做記錄片,巡迴台灣高職放映並宣揚成功典範,鼓勵更多的技職生進入百工百業創新工作,扭轉社會價值。

    黃偉翔的技職魂一本初衷,他一路走來,由一人到一團隊的突圍成長,樂觀進取,修習「同理」和「坦承」的功課,但是面對政府資源缺乏,以及社會歧視技職的高牆還有很長很長的路要走!

 

 

作者為台北電台主持人

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