身為一名大學教師，對於大學的社會責任深有體會；特別是，我也是世新大學社會發展所的教授，這是一所專門訓練學生將理論與實踐有效結合，投入社會改造與發展的教育單位。
我也認為，各大學從社會各層面汲取公共資源，並匯集各種專業領域的菁英，不應只著重於SCI或SSCI論文指標的提升，對於當地社會經濟及產業的結合，更應該扮演主動積極的角色，將自身所學得到的知識貢獻於社會，帶動當地產業與社區的發展，這才是大學應有的社會責任。
我曾在文山社區大學開過課，更常參與社會運動、與各種社會團體連結，這是過去除了教書的我之外，所扮演的社會參與角色。
我對於市議員工作的想像是，不應只著重在市議會提出質詢、監督預算與修正自治法規、法案外，更應扮演市議員與在地連結的角色。
例如市議員與轄區里長的聯繫，對於當地產業或商店的發展，是否有所規劃或願景？對於當地社區有關預算之分配，除了市政府官員的政策規劃以外，是否可採參與式的方式，來帶動當地民眾對社區事務的關心與主動參與？透過翻轉式的思考方式，可否結合當地的企業、大學系所與市政府的共同討論，達成社區翻轉，再造社區繁榮的目標？舉例來說，台大、政大有許多國際學生，而我們的新住民人口也不少，可否利用這些跨文化、跨語言的優勢予以有效結合，讓新住民的特質轉化為社區發展，翻轉社區並連結國際全球，成為新住民本身具有的強項特點。
曾幾何時，逛街熱鬧的東區，近年來許多東區的店面出現招租廣告，許多成衣、飾品的業者不斷地由此地撤出，商圈由盛轉衰，辦公大樓也都遷撤出去，這是區域沒落的警訊。由溫州街、羅斯福路、汀洲路交織而成的溫羅汀街廓，是華文世界書店密度最高的據點之一，但隨著實體書購買量的減少，這種書香四溢的榮景能否繼續維持，不無疑問。師大商圈經由當地居民的抗爭，商店陸續遷出，許多店面也呈現斑駁的景象。
對於大安區的轉型，我的想像是，透過大學相關系所的學術資源，跟當地特色做有效結合與轉型，並且帶動當地居民的公共參與，達成社區生活再形塑的過程。例如，通化街夜市，白天是尋常的商店街，但到了晚上的夜市，各種小吃聚集，經過社區型塑過程，是否可打造成為台北的夜間食堂？而2016年台北市曾經申辦世界之都，辦理國際設計大展，應有許多豐富的討論與觀點；經由設計的觀點，是否可將文昌街的家具店設計成為台北的設計傢具商店街？而原來的統領百貨後面的各式咖啡館、pub、餐廳，是否有可以經由再設計與公共參與的討論，型塑出具有大安人文特色之產業，這些議題都可再討論，我希望能有更多的機會與大安區的居民一起討論這些人文發展議題。
作者為台北市大安區、文山區市議員候選人、世新大學社發所所長。本文感謝中原大學通識中心何彩滿副教授提供翻轉概念之觀點。
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