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【記者李雅靜報導】環保署及教育部積極共同推動大專院校毒化防災教育及綠色化學政策，主辦此次記者會的環保署毒物及化學物質局(以下簡稱化學局)表示，為擴大推廣效益，特別邀請教育部共同聯合舉辦「綠色化學暨毒化災防制部會合作記者會」。邀請學校老師分享推動綠色化學之經驗及成果，同時展示因應災害發生出動之專業防護設備，宣誓跨部會一起為推動臺灣綠色化學教育及實驗室學生安全努力。
實驗室生活為臺灣很多大專院校理科學生共同的記憶，也是環保署化學局及教育部鎖定的重點推動目標，歷年來都持續以仿真演習毒化物管理及災害預防體驗等方式進行教育宣導，提升校園毒化災害認知與強化學生的應變能力。環保署化學局表示，由於化學物質種類繁多，如學生經驗不足或意外發生時臨場慌亂，皆容易發生實驗室意外或導致災害擴大，而從源頭傳遞正確的安全知識與應變知能，才是減少事故發生的關鍵。
化學物質的妥善運用，就相當重要，而綠色化學教育更是首要。從高中階段開始，臺北市北一女中周芳妃老師現身說法，已逐步的在化學教育中融入綠色化學的概念及原則，開發學生對於化學的全新想像，對學生的化學知識啟發有很大的功用，未來也將積極推廣。而大甲高中的廖旭茂老師，從教育部舉辦之104年綠化學競賽中，以獨創的科學思維引導學生創作，設計「微型電化學電池與電解實驗可行性評估」獲得高中組金牌，強調低毒性、可重複使用，以符合綠色化學的精神引導學生，對於學生未來的科學研發能力及對環境友善思考有很大的幫助，也因此達到推動綠色化學教育的目標。
環保署化學局及教育部表示，未來除推動綠色化學教育、大專院校毒化防災列車等活動外，將持續推動並深化高中職與大專院校之綠色化學及毒化災教育。