各地校園幾乎都能見到流浪狗貓身影，教育部推動「校園關懷動物生命教育計畫」，鼓勵學校認養流浪貓狗、開設動物保護社團，希望藉此讓學生實際參與生命教育議題。去年共計143校申請參與此計畫，流浪貓狗虐殺野生與原生種動物議題仍有正反兩方意見，也希望透過正視流浪貓狗問題，經由環境教育講師及獸醫師教學，讓學生對動物有更進一步認識，讓平日與校犬相處的學生，付出正確關懷照顧的行動。
去年曾有一名台大學生PO千字文訴說心痛故事，他們搶救台大校園內的白鼻心幼獸，悉心照顧下野放回台大校園，不料卻被校園內的三隻外號「地獄三惡犬」的流浪狗咬到肚破腸流而死。流浪貓狗因天性侵害其他野生動物問題時有所聞，甚至成群壯大勢力後也會對路人造成威脅，一些愛媽愛爸喜歡帶著食物隨便餵養，卻不是成為主人加以管控予以結紮，種種不瞭解動物習性的行為反而造成流浪貓狗數量增加，侵害到其他鳥類、動物的生存環境。
台東縣池上國中陸續收留「卡滋」、「波卡」等5隻流浪犬，起初照顧費用需靠募款，池上國中學務主任鄭羽廷指出，在教育部經費補助下，可大幅提升對校犬包含藥品、健康狗糧與清潔用品的照顧，除保持校犬清潔、無傳染疾病，定期驅蟲與施打疫苗，還可執行相關宣導，培養學生對其他生命能有更多尊重與包容，也向全校師生宣導健康餵養犬隻的觀念。
「校園關懷動物生命教育計畫」計畫自106年開始推動，參與學校逐年增加，國教署指出，未來將持續推廣關懷動物生命教育計畫，並鼓勵更多學校加入關懷動物、友善動物的行列。學校可結合社會資源與家長參與，並鼓勵學生成立相關社團，落實校園關懷動物生命教育，深化學生尊重生命的素養。