「不要說我堅強，讓我哭得釋放，不要說我堅強，你們的擁抱讓我不再受傷。」這是柯菲比在國二罹病時創作的詩歌〈不要說我堅強〉，不僅文筆扣人心弦，音樂表現亦頗具天賦。
國立鳳山高中特教畢業生柯菲比，在國二那年寒假，彈琴時發現右手臂莫名痠痛，經診斷才知罹患骨肉癌。因病中斷學業的她，沮喪地坐在家中，邊禱告邊彈琴，旋律就自然地隨手指流瀉而出。
歷經一年的化療後，在高中一年級接受截肢手術而失去右手，這般鉅變使菲比不但要克服體力差及患肢痛，更要調適心情來面對新的生活步調，但她在三周後即重返校園；在詩歌、宗教以及親友的陪伴下，漸漸步出罹病的陰霾。
菲比在五歲時即學習鋼琴，語文方面表現也很突出，國小時甚至因成績優異而跳級，畢業時還獲頒議長獎。國中病發後申請在家教育，一邊治療一邊自學，順利進入國立鳳山高中，她堅毅和勤學的態度讓師長們都感動萬分。
高中體育課時，菲比不屈於身體限制，勤練單手投籃，順利達到標準。游泳課時更是反覆認真練習，主動要求和同學一起接受測驗，並未因身體障礙而退縮，反而更積極面對生命中每一個挑戰。
菲比說，她接受過多次化療和七次全身麻醉的大小手術，這期間的許多未知數都曾讓她忐忑不安，甚至陷入低潮，但過往歷歷在目的許多勵志故事，加上親友陪伴和信仰，讓她愈挫愈勇，繼續向前邁進。
術後的她逐漸復元，非但未自暴自棄，反而更加綻放自我，不僅課業上加倍努力，更展現出音樂和文學的創作潛力。在大學學測前夕，菲比以「打開生命的抽屜-K館的抽屜」為題，描述了自己因參與學測而在學校圖書館苦讀的經歷，報名參加全國身心障礙者文藝獎，不但獲頒文學類學生組文薈獎，更獲選為教育部104年度特教優質達人。
在學校方面，在菲比高一手術後，校方立即召開個案會議，以提供最合適菲比的學習環境，讓她能夠適性、快樂地享受高中生活。之後，菲比加入了合唱團，受邀在校內聊心花園的音樂會中演出，讓她用歌聲和笑容來感動眾人。另外，校方舉辦無障礙體驗活動時，也邀請菲比和母親擔任工作人員，讓她們現身說法來傳達無障礙環境及友善校園的重要性。高三上時，更在分散式資源班安排了職業探索課程，讓菲比明白不同學系間之差異，也更釐清了生涯規劃方向。
高中畢業後，菲比現在已是東吳大學英文系的新生，現在的她蓄勢待發，展開了人生另一段旅程，身體的病痛也不再是她生命中的缺憾，反而轉化為飽滿的生命能量，進而激勵了更多人。若有機會能和3年前的自己對話，菲比會說：「妳做得很棒，我很愛妳。不要害怕，妳會活得很好。」