高中職學生教育高峰論壇4場分區論壇於11月14日正式落幕，全國各地高中職學生，藉由參與分區論壇，同學間相互交流，學習不同討論模式，以「自覺」為出發點，進而反思並激發行動力，展現高中職學生無限的想像力，共創教育、學習、校園新圖像。
14日國立基隆女中舉辦分區論壇的壓軸場，莊越丞校長開場致詞時，特別歡迎來自東臺灣的同學以及北部多所高中職學校的學生代表共襄盛舉，並向與會學生說明討論議題設定方向，從自己和自己對話的課程學習與生涯規劃、自己和他人對話的公民意識與社會參與、自己和世界對話的全球移動與國際視野、自己和未來對話的科技發展與智慧生活，啟發學生如何在既有的資訊中，激發更多、更不一樣的思維，並勉勵與會學生要秉持天資、熱情、態度與機會，任何時候，只要願意，都可以活出自我的天命；另為使學生深入了解討論議題，更由教育部青年諮詢會委員及具有論壇主持經驗的青年共同擔任各議題的分組主持人，協助引導論壇的進行，安排與會學生就4項議題進行分組探討，透過不斷對話的過程，啟發學生對議題的不同思考。
在課程學習與生涯規劃方面，同學們強調升學不是唯一管道，如何發掘自己和別人的不一樣，提升自我競爭力，才是目前最迫切需要的；在公民意識與社會參與方面，同學們提出可活用教學活動，讓理論實踐於生活中，落實「實踐型公民參與」。在全球移動與國際視野方面，同學們認為可以透過音樂、體育等不同興趣及夢想與國際接軌；在科技發展與智慧生活方面，同學們提出應學習如何用正確的態度使用科技帶來的智慧生活。
教育部青年發展署蕭智文主任秘書表示，看到同學們參與論壇過程中，個個精神飽滿且充滿自信，十分欣喜，經由議題主持人的引導及同學們的真誠對話，激發出更多正向的思維與能量，最後並鼓勵學生在探索自我的旅途中，藉由彼此交流產生反思與啟發，會發現自己具有無限潛能及想像力，並應主動關懷他人，服務學習共同成長，讓自己成為更有價值的人。
「高中職學生教育高峰論壇」分區論壇圓滿落幕，4場共推選100名的全國代表，將於12月19日至20日參加全國高峰論壇，除了可向教育部說明分區論壇的討論成果，此外高峰論壇更安排知性分享、探索教育等活動，欲了解後續相關訊息，可至教育部青年發展署網站(www.yda.gov.tw)查詢。