臺灣的發明創新又再度於國際上大放異彩！教育部為鼓勵發明風氣，日前蔣偉寧部長接見瑞士日內瓦、美國匹茲堡及馬來西亞ITEX國際發明展金牌得獎師生代表，並期透過此次的接見能鼓勵更多學生重視實作能力及創意的發揮，部長並肯定其傑出優異表現，也勉勵所有出席的116位金牌代表都能再接再厲，續創佳績！
(圖/教育部提供)
教育部指出，本次「2012年瑞士日內瓦國際發明展」共獲得45面金牌、52面銀牌、25面銅牌及8座特別獎，「2012年美國國際發明展」獲得40面金牌及28面銀牌，「2012馬來西亞ITEX國際發明展」共獲得68面金牌、59面銀牌及52面銅牌，另獲「傑出貢獻特別獎」及「年紀最小卓越特別獎」。出席之學生代表皆是具有技優表現榮獲金牌獎殊榮，顯示臺灣青年學子富有創意思考及優秀的實作技術，創作成果質與量亦逐年提高，希望透過此次表揚能鼓勵更多學生重視實作，從「做中學，學中做」。
教育部進一步說明，由此次得獎作品中，處處可見學生的技術實作能力及改進生活的創意巧思，如東海大學附屬高級實驗中學林明毅同學發明的「可夜視數位望遠鏡」，小小年紀才13歲的他，覺得眼睛在望遠鏡狹小的目鏡看得很辛苦，因而將望遠鏡與攝影機結合，還加上紅外線輔助夜視，此項發明對生態觀察及記錄上真是一大福音。另南臺科技大學林柏榕等同學發明的「智慧型可攜式身高計」解決傳統的測量身高裝置笨重、體積大且機動性低的問題，此項發明不僅輕薄短小，可隨時隨地測量身高外也可自我測量，實為便利。正修科技大學蔡岳軒等同學研發的「射擊模擬訓練系統」，不僅安全又能提升實境的練習射擊，且已獲得廠商青睞。可見只要能細心的觀察日常生活中的小細節，再加上創意思考，小小的發明就可以大大的改善人們的生活。
目前我國面臨以創意為主的知識經濟時代，就學階段培育發明創新能力，才能迎合未來企業的人才需求，部長也勉勵同學，多看啟發創新發明的書刊，親自動手參與實務課程，多與同學、師長們共同切磋，主動思考、學習，課餘時間可參觀國際發明展、科展、設計展，必能培育自己優異的發明創新能力，為自己的生命加分，為社會帶來更多的便利！
教育部最後也再次感謝社團法人臺灣發明協會、臺灣發明商品促進協會及在場得獎師生，對於發明、創新的付出與努力，也期待各位同學未來持續不斷努力繼續為國爭光，在國際舞臺上大放異彩！