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教育電台由陳碧涵博士主持的「與美感教育共舞」節目，專訪教育部113年文藝創作獎 「教師組短篇小說」特優賴俊儒老師 「學生組詩詞」特優 陳其豐同學。 ​教育部​113年短篇小說特優得主，銘傳大學兼任教師賴俊儒，認為獨處時最能體會美，越寧靜越深刻，越可以感受到自己與自我、與大自然、與世界的對話，清楚察覺自我的轉變與流動。他常常刻意在一些特殊的日子，如生日時；選擇平時不常做的事，如長途騎車到不曾到過的地方，遇見一切不期而遇，讓自己變得鮮活，獲致深刻難忘的美。學生組詩詞特優得主，台師大陳其豐同學對美的最初意識是：發現生活中的日常，有情無形長養萬物皆有故事，就連不起眼的無情物件，或也歷經特殊際遇，經年累月、轉輾至此、成為現有樣貌，映入你我眼簾，相遇相應又相生，如此日常、尋常、真實中竟存不思議的微光和存粹，教人感動，轉化為美。 賴俊儒和陳其豐皆在文學世界耕耘許久，分別以短篇小說《壞心腸》描寫輔導老師與學生在關懷與距離之間兩難情境和遺憾，布局高明，心理描寫真實，虛實間生動的反映社會面貌。詩詞《小明》結合現代詩與小說的敘述特質，展現文字駕馭功力，有魅力地引人入勝。賴俊儒和陳其豐都表示，寫作創作不能徒賴靈感及天賦，更需要練習嘗試，多方觀察體驗，讓心意敏覺相乘，才能在不同體裁中優游自在，手寫靈光。 賴俊儒文武雙全，一手拿筆創作寫作，一手拿球拍打羽球，曾是校隊和全大運選手的他，希望未來能創作運動小說；陳其豐不僅充滿抒情力道創作現代詩，嫻於採訪與編輯，更投入現代文學的研究及評論，是位創作與研究雙門抱，值得期待的青年。 賴俊儒和陳其豐皆認為，書寫是來自生活真實的體悟。世間最美的不是濾鏡下的修圖；透過自己的眼睛所觀看到的畫面，是獨一無二的，是真，是存粹。美，往往就在日復一日的循規蹈矩間，那個微乎其微中的細小變化，就是美發生的時刻！