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又一造神計畫幻滅，寒門出天才的故事是騙人的。2024年阿里巴巴全球數學競賽中，江蘇省漣水中學的教師王某在學生姜萍參加預賽期間，提供了不當幫助，違反了競賽規則。儘管順利進入決賽，但他們最終未能獲獎。阿里巴巴全球數學競賽組委會經過調查，於11月3日正式宣布此一違規行為。 據央廣網報導，阿里巴巴全球數學競賽組委會3日公布獲獎名單。本次比賽共有86名學生參加，最終獲得金獎的有5名，銀獎得主10名，拿到銅獎有20名學生，優秀獎則有51名。 預賽時，姜萍獲得第11名，超過了好多清華北大哈佛優秀學子，想不到竟然是他的老師王某某指導後獲得的，但王老師「用力過猛」，讓姜萍成績引起全大陸的注意。 知道事情的真相後，江蘇省漣水中等專業學校對王某的行為作出了嚴肅處理，取消他在本年度評先評優資格。學校方面表示，將加強師德師風建設，杜絕類似事件再次發生。這就進一步證明和坐實了這個姜萍作弊的事實。 知名媒體人胡錫進在微博上說：「這件事讓很多人受到了誤導，大家的情感受到了戲弄，出這樣的事情真是不應該。違規者一開始就錯了，當輿論形成熱浪後，其應對方式也不夠坦誠。而他們應該清楚，現代資訊世界，這樣的違規是不可能不被發現並將錯就錯的」。 胡錫進覺得不必要苛責當初相信「姜萍是奇蹟」的人們，大家大多是善意的。姜萍的指導老師應該承擔主要責任，不該誤導未成年參賽者。另外，組委會也應承擔相應責任，其制定的規則本身就不夠嚴謹。 這個阿里巴巴全球數學競賽影響力是很大的，這個王某丟臉丟到世界上去了，可以說讓整個比賽都蒙羞了。胡錫進批評，作弊的王姓老師還連累了一個無辜的女孩姜萍。「在老師要求下，學生怎麼可能違抗老師命令呢？所以我覺得這件事裡的唯一受害者反而是姜萍這個孩子」。 不少網友質疑王某的動機，認為他可能利用學生的名義謀取私利。還有人推測疑，類似的「幫助」普遍存在，只是這次恰好被曝光。此外，也有網友對阿里巴巴的處理方式不滿，認為公司在未經充分調查的情況下就發布了報導，可能會對姜萍造成二次傷害。 就算是一齣鬧劇也早就該收場了，姜萍跌下神壇，刺痛無數人的心，很多時候社會願意相信奇蹟，相信平民天才的存在。但造假卻一次次傷害社會的誠信，將她捧上神壇的是網友，她的母校順勢接下這波天降的流量，進行大肆宣傳。就如胡錫進說的：「事實和道理都清楚了，處理也有了，希望這件事對輿論資源的占有也能終結」。

【記者林可妮報導】一年一度的教師節即將臨來，有別於以往賀卡的祝福，文化大學廣告系在社群平台上大膽發揮創意，以KUSO影音的方式來感謝教師們平時的辛勞。為了讓同學們能與老師鏈結更緊密，相處更貼近，以收服老師大作戰為題，將老師們分成爆怒型、溫馴型以及念經型三種類型，對於吵鬧的同學們總是束手無策，在透過鏈結啟動後交由正義魔人來替老師解圍，進而讓師生間的互動升溫，建立良好的師生關係，暖化大作戰正式啟動。　影片創意發想人胥芮絜同學表示，本次影片以幽默的手法呈現學生對老師尊敬，在嬉鬧的氣氛中，一聲令下老師有難還是會站出來，進而拍攝師生之間的互動，並以學生如何應對三種不同個性的老師為概念，展現學生與老師的相處之道，更利用經典語錄點出與老師的互動方式！為了讓老師也可以是朋友，這次換我們走入老師的心裡，在教師節這個特別的日子裡，透過影片感念老師們的教誨，也期許同學們可以互相分享，除了達到『享鏈結』的效果，也能更尊敬師長。　文化廣告系主任鈕則勳也在影片最後一段參了一咖，和同學互動。鈕則勳表示，廣告系同學藉由影片創意表現，安排了同學最有感的爆怒型、溫馴型及念經型的老師，也發想了幾種搞定或協助老師們的操作方法。希望透過有趣的表現方法，能更活絡師生間的感情，同時表達出對老師的敬意。鈕則勳也於片尾以「只要同學用心，老師就會很開心；越努力、越幸運」來鼓勵同學，影片確實充分展現廣告系師生間相互「鏈結」腦力激盪的創意成果。　緊扣本次畢業展主題『享鏈結』，學生們善用社群平台的影響力，以詼諧的調性，展現教師儘管出招，學生都能應對，達到老師的要求，最重要就是讓老師們能夠開心授課，讓教學氛圍不再僵硬死板，而是活潑有趣，最後向全國的老師獻上最真誠的祝福！在求學生涯中，也有更多的老師類型，影音在上線後便引起廣大迴響，成功掀起一波討論，許多網友紛紛留言在學生時代遇過的老師類型，　成功達到社群媒體的效益。　文化大學廣告系學生搭上節慶熱潮，在教師節強勢打出『暖化老師大作戰』的影音，最主要向全台教師表達尊敬及感謝外，並巧妙連結畢業展主題『享鏈結』，主動發起分享，並繫心鏈結。文化廣告學系第30屆畢業展預計將於明年三月開展，透過社群行銷豐富內容，展現學生自媒體平台操作的勢力，更能鏈結文大廣告最具職場即戰力的印象。 文化廣告30屆畢業展：暖化老師大作戰