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農業部管教育?教育部管鮮奶?教團轟政策執行亂象

「班班喝鮮乳」政策自9月推行以來,原本是要改善學童鈣質攝取不足,卻因責任分工不明,引發學校和家長的廣泛質疑。國教行動聯盟理事長王瀚陽今天(14日)代表家長發聲,批評政策執行亂象,質疑現在是農業部管教育,而教育部負責鮮奶供應?國教盟呼籲,政府應釐清政策主責單位與目標定位,將政策交由國教署統籌,避免家長和學校成為受害者。 「班班喝鮮乳」政策主責單位與目標定位不同,有何差異?國教盟表示,若政策定位是教育性質,則應由教育部主導,確保政策以學童需求為中心,例如部分學童因乳糖不耐或過敏無法飲用,政策應提供豆漿或其他替代品,以滿足不同體質需求;另外也應有科學的營養追蹤,以真正改善學童健康。 若定位是農業支持,則應讓農業部從市場供應和乳品產銷角度執行,不應涉足學校事務,以免責任不清造成執行混亂。 王瀚陽表示,國教盟接獲家長反映,普遍不滿政策執行混亂,責任分配根本「掛錯號」。王瀚陽強調,「班班喝鮮乳」應該是一項涉及學童健康的教育政策,如同營養午餐的管理歸屬於國教署,因此教育部在學童營養上負有主責,才能確保學校能有足夠的資源和支援;至於農業部則應提供資源和技術支援。 結果現在農業部主導,重點放在乳品銷售與酪農業支持上,卻是將學校冷鏈管理、乳品配送等複雜問題丟給教學現場,無視學校與教師的承載壓力。 王瀚陽舉嘉義和台中市的經驗,說明當政策賦予學校更多靈活權限時,執行成效顯著提升。例如嘉義縣自2010年起便允許學校自行招標,依需求調整供應商和冷鏈設備;台中市的華中乳品則根據各校需求配送,解決了保鮮問題。這些安排都讓家長感到放心。 王瀚陽強調,政策需要有實際成效,才能真正獲得家長的支持,若無法監控政策效果,那麼這筆預算等於浪費。國教盟呼籲,教育部應建立學童的營養檔案,與公共衛生機構合作,動態評估政策的健康效益,確保政策不淪為空洞的數據遊戲。