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重理輕文回不去了!建中、北一「人社資優班」撐不到20屆退場

北市建國中學、北一女人文社會資優班今年走入歷史。建中人社班昨日舉辦最後一屆成果發表會,北一女人社班最後一屆高三生今年畢業,令許多人感到唏噓竟撐不到20屆。事實上,2022年北一女、南一中、建中人社班先後宣布停招,當時已有許多人感嘆:建北加上南一中人社班停招的指標性,似乎就是在告訴整個社會「我們不重視這個領域」。 教育部自2003年起推動「高中生人文及社會科學基礎人才培育計畫」,剛開始報名相當踴躍,是招生人數的2倍之多,可見搶手程度;不過近年來因政府力推資通訊領域,加上108課綱要求要設人文特色課程,使得高中語文資優、人文社會資優班報名人數逐年減少,建中、北一女2019年就將人社資優班從集中成班,改為分散式資優班。 「從集中成班改為分散式,就回不去了!」不具名教師指出,建北人社班走向分散式之後,上課的方式變成學生唯有在每周約2、3 小時的「自主學習」時間,上人社班的共同課程,和加入社團或多元選修根本沒有什麼差別。一旦不是集中成班,學生肯定會以原班課程為主,人社課程次之,學生不會付出心力,授課教師收不到回饋,如此一來也會降低教師意願。「其實從5年前走向分散式時,就已經預告了必定會停招。」 未來人社領域人才如何培養?雖說建北校方都表示,108課綱有許多自主學習、校訂課程、社會科探究實作課程等,「人社班的課程已經融入每個班級」;但不具名教師表示,人社班課程不可能完全轉型為校訂課程或多元選修,因為人社班與其說是聚集一群資優生,倒不如說是一群對人文社會領域有興趣的學子,校方可以投入的資源,和學生願意投入的心力,當然跟普通班的日常課程不同。何況現在明星高中的多元選修也較偏向理科,畢竟這個社會重理輕文。