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程金蘭/學生出走國外 如何減少台灣的「推力」?

    2019大學學測首次採行5選4制度,不同以往的新制,迫使過去的申請入學級分參考值全部打破重來。這樣的捉瞎,徬徨無助,這樣的焦慮是坐在辦公室擬定高教政策,放言教改的大官學者專家所無法同理理解的。2/23、2/24補課上班的週六和週日,台北陰冷下著未有歇停的雨,但來自中部以北許多高中的班導出面集體公出包遊覽車,或同學乾脆翹課擠爆台大的小巨蛋體育館,要出國?紐澳?歐美?港澳新加坡?還是去中國大陸唸書?留在台灣則如何兼顧興趣和產業發展填志願?重點?策略?門道?

    2019大學博覽會執委會總監王雅芬在學測寄成績單前,來電台談高教談大學博覽會走過24年,最近10年有愈來愈多的外國大學直接飛來台灣招生,競爭搶學生的情況激烈。選擇變多,管道增加,台灣高中畢業後出走國外唸書的學生很明顯愈來愈多。王雅芬指各國各校用盡方法,交換,獎學金或雙校雙學位等搶學生。今年甚至放寬到不用看學測成績,進一步透過英文檢定多益,雅思,托福證明,以及在校成績證明,當場直接英文面試直接錄取。據稱英國諾丁罕寧波分校收到120多個學生。

    大學博覽會從1995年開始到2019年整整24屆,24個年頭了,從考聯考擠破頭的窄門,到現在少子化,招不到學生,真的不可同日而語。王雅芬文回首24年從教記者轉型辦大學博覽會服務考生家長,目睹台灣高教教改一路走來的跌宕起伏。她感觸最深的是家長通常是最著急的,小孩次之。考試入學申請政策變變變,隨時要理解跟上,這創造出資訊,諮詢的服務空間,也是大學博覽會年年爆棚的服務亮點!

    教育部統計資料顯示,2012年有858高中生出去唸大學,2016年增加到1478人。鄰近的中國大陸則一直降低申請入學標準,從學測頂標,前標放寬到去年的均標,加上惠台31條措施,吸引大批高中生申請並搭機前往面試考試,引爆新聞熱潮。而台灣今年採5選4計分後,中國大陸更進一步再大幅降低門檻到國英數單一科均標即可申請。

    王雅芬認為高中生畢業後要自己問自己要什麼,去和爸媽溝通。而爸媽可以給建議但是孩子的人生,孩子的意見孩子的興趣應該給予尊重。在當前「移動力」已經是全球化發展下的一種必備能力,工作可能在世界各地,不一定固定在台灣,在住家附近。王雅芬提醒離家的獨立自主能力,未來產業發展的大數據、互聯網和AI趨勢和語文以及跨領域的連結,都是高中畢業選擇大學科系必須要有的思考和再學習。

    台灣的「推力」?外國的「拉力」?教育產業商品化的招生是第一要務,而全世界的人才競爭,教育資源投注再進一步聯結就業機會,去年畢業是2000年後出生者,今年畢業的高中生是2001千禧年後的新新世代,人生自主意見強。但新制度有不同的隨機組合,1950個系所的個人申請條件僅1/4和去年接近,其他3/4變化很大,不同的運氣際遇,王雅芬24年來年年屆屆看見家長不動聲色跟在孩子背後,擠進擠出在大學博覽會3個樓層尋找方向機會,「天下父母心」!但是必要時還是要放手,不宜「情緒勒索」的叨念叮嚀最後卻引爆親子爭執吵架!

 

 

作者為台北電台主持人

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