主角︰惇敘工商附設進修學校，汽車科二年級，周冠葓
一. 「不放棄自己」-好的念頭，帶來好的機會
我叫周冠葓，國中讀非常下的八里國中，國中的我成績普通，但操行不好，是老師中的眼中釘，也因此我拿的是修業證書，但是國中陳慧君老師，始終叫我要好好的學一技之長或者好好讀書，現在想起來言猶在耳，讓我感觸很多。
國中一畢業，家人覺得那時候的我，根本沒有心要讀書，所以安排我去工作，在半推半就之下，我到了親戚開的汽車保修廠工作，展開我對汽車的接觸。經過一年的期間，原本對車子完全陌生的我，漸漸開始有了興趣，所以有個念頭，就是想繼續升學，好讓我對汽車的知識與技術能大幅提升，也藉此考取專業證照，經過跟家人的溝通，家人同意了，也經由親戚的推薦，我就讀了台北私立惇敘工商附設進修學校汽車科。
二.「技職生的契機」-從學生→選手→科大→國手
在高中一上，我以半工半讀的方式，好讓我能在晚上在學校學新的知識，在白天可以藉工作來印證實務，在學校有一位國手-林裕凱老師，他是惇敘夜間部畢業的汽車板金國手，在法國舉行的國際技能競賽獲得銅牌。在林老師的自我介紹，我對汽車板金有了一點好奇心，再加上有學長因為參加全國技能競賽得到第三名保送國立科技大學，讓我更加堅定走這一條路。經由林老師的介紹，讓我得知台北市職能發展學院專門培養板金技術人員，高一下時在我表明我想去試試看時，林老師也盡全力幫我安排，所以我改成早上去職訓學習專業技術，晚上去學校上課，假日再回親戚車廠幫忙，過著非常忙碌充實的生活。但科大及國手之路是我的夢想，這是我人生的契機，我不會放棄的。
三.「老師的指導及專注堅忍是關鍵」-再接再勵，終於榮獲第一名
進了職訓之後，學校老師很支持，自己也對板金頗感興趣，當下就決定，不要白白浪費在職訓訓練的日子，要好好充實自己，也因為職訓廖文豊老師與林欽賜老師的用心教導下，我對板金技術及知識大幅提升。在受訓期間因表現受老師肯定，所以老師推薦我當技能競賽汽車板金選手，我很高興的答應。在我課程結訓後我依然在職訓練習，在高一下我參加了101年第42屆全國技能競賽北區分賽，卻因為平時訓練不夠認真及其他選手們實力堅強，所以落敗。我沒因此退縮放棄，但家人卻希望我能出去工作，不要繼續比賽，在一段時間跟家裡的爭吵與溝通後，我答應家裡讓我再比一次，沒進決賽我就好好工作。之後我繼續跟要比全國賽決賽的學長們一同練習，期間學長們比完全國決賽，都拿好成績回來，這激勵了我，讓我更加努力。在一年的加強練習，在高二下時，102年代表學校與職訓，參加第43屆全國技能競賽北區分賽，終於不辜負職訓老師、學校老師與家裡的期待，榮獲北區汽車板金第一名，且晉級全國決賽。
四.「蛻變」-從國中叛逆→有心求學→汽車板金第一名
得獎了，很感動，也對自己有了另外的看法和評價。從國中叛逆，到有心求學，在第43屆全國技能競賽北區榮獲第一的殊榮，原本從學汽車引擎，轉至學汽車板金，從頭開始學的我，我不覺得困難，因為我已把板金當成了興趣，未來我也希望我能夠在43屆全國技能競賽決賽中，取得好名次，不管中間有甚麼困難，我希望自己都能克服。
五.「奔向彩虹」-技職教育的藍天
對於一個技職生來講，只要現肯相信肯努力，縱然之前曾經放棄過自己，也不會影將來的成就。古人說︰「志不立，天下無可成之事」。我已立志，將板金練到最優最頂尖，也因此我對未來充滿了信心，如同奔向彩虹般的多采多姿。技職生只要相信自己、立定志向、堅定專注地不斷努力，技職也能走出自己的一片藍天。
