育達校長陳建勝對教學有著無比熱忱，分享了多年的教學理念。
凡事要「Back to Basic」！絕對的治本是育達校長的教育理念。育達商業科技大學陳建勝校長表示，沒有「治本不治標」的堅持，就容易喪失解決問題的能力，也就無法成就自己、貢獻社會。而在這個講求多元發展的年代，學生對自己的未來有很多想法，文憑不再是就業的保障，家長與學生開始認知到一技之長的重要，學生適性發展成為現在教育的重點，而這些都與育達的教學理念二部曲相呼應：認識自己、自我學習。
優秀的關鍵
育達陳校長表示學生是學校的資產，育達希望培育學生「務實」的美德¬-談學問要有追根究柢的精神、談生涯規劃要有實事求是的堅持，努力為自己爭取最好的。校長提到學生在學期間應從認識自我開始、了解自我潛能與興趣，並逐步培養自我學習的能力，尤其受大環境的影響，人人都需要不斷的學習，不同的產業及公司對其員工都有著不同的要求，要從形形色色的各行各業中脫穎而出，校長表示「學會如何自我學習」是成為優秀人才的關鍵！
體現務實理念
校長提及其務實的教學最終之目的就是幫助學生增加職場競爭力、順利無縫接軌職場，陳校長認為在教學上十分用心經營，除了鼓勵學生考取國內外證照外，校方也鷹努力耕耘產學教學面向，不斷強化與業界老師的合作，透過師生間教學相長，讓學生在職場上更加暢行無阻！此實務緊密結合理論的多元教學方式，使學生在學期間就能對職場有一定的認識與了解。
多元風氣 學生盡情發揮
校風開放多元的育達，學校鼓勵學生拓展自己的視野。陳校長表示念書是本分，但學生是國家未來的棟樑，因此具有國際視野與同理心也相當重要，因此提供學生更具廣泛的學習機會，學生可以透過海外志工學習與參訪，與各國同學間互相切磋交流，徹底體現「學涯無邊」的精神理念。學生看得多也就學的多、並擁有更多機會了解自己的潛能！