（圖／教育部提供）
【IStudy編輯報導】教育部青年發展署關懷大專校院學生的職涯發展，除持續辦理「推動大專校院職涯輔導工作實施計畫」協助學校辦理職涯活動外，今年更首度舉辦「大專校院職涯輔導成果評選」，盼能促進各校重視學生職涯輔導工作，藉由評選及表揚以激勵學校、學生及職涯輔導人員。經過重重關卡，獲獎名單熱鬧出爐，共有7所學校、6名學生及7位教職員；更加難能可貴的是國立屏東科技大學的團隊與學生，在三個獎項都拿下了名次。
今年學生組金等獎是由馬來西亞外籍生，有著令人難忘的名字的林環保同學獲獎。他從小立志深耕馬來西亞農業，羨慕臺灣豐富和完整的農業發展，因而遠渡重洋來到屏東科技大學農園生產系求學；卻因大一入學參加學校辦理的UCAN（大專校院就業職能平臺）測驗及職涯諮詢，開始了不一樣的大學旅程；他加入職涯發展處職輔志工隊，體驗暑期校外實習，豐富了實際操作的經驗，讓他瞭解畢業後實際投入到職場上該有的態度和做事情的要求。林同學表示：「畢業後的職涯規劃將繼續留在臺灣實際觀摩和學習，累積經歷。在臺灣農業的上游種苗業，中游的加工及下游的行銷面多去涉略，進而找到一個可以整合的領域。」
林環保同學豐碩的學習成果除了自己努力，也有來自學校及職涯輔導人員的用心引導，林同學就讀的國立屏東科技大學以「從第一哩到最後一哩路」的概念為核心價值推動各項計畫。從新生入學需完成的UCAN職能測驗開始，搭配職涯導師制度，提供團體職涯諮詢；配合系所提供的走動式服務，依系所提出的需求，為同學進行適性測驗及諮詢，另運用具有服務熱忱的職涯學生志工推廣職涯業務。完整規劃職涯輔導、專業養成、職前準備、就業媒合及畢業鏈結等不同階段推動計畫，學生職涯活動滿意比例高達90％以上，企業雇主滿意比例高達85％以上，在四十餘所學校中脫穎而出，拿到銅等獎。
任職於國立屏東科技大學職涯發展處的李俐婷組員，在職涯輔導這塊領域耕耘超過14年，不斷精進自我能力陸續取得職涯相關證書；也積極建置創新職涯輔導機制，屏東科大的職涯導師制度、UCAN測驗施測與職涯諮詢推動等計畫都可以看到她的身影。她不斷的自我提升，積極投入的努力，才能在五十餘位競爭者中，拿下優良職涯輔導人員獎項。
青年署希望將職涯輔導優良範例及模式進行觀摩分享，以精進各校職涯輔導效能。基於這樣的理念，青年署將邀請獲獎的學校、職輔人員及學生至8月23日至24日的全國大專校院職涯輔導主管會議，接受表揚並分享，校際間互相交流，在職涯發展的大道上一起群策群力，走出不一樣的方向。相關資訊詳見「大專校院職涯輔導資訊平臺」(http://mycareer.yda.gov.tw/)。