【istudy編輯報導】父親節別再是刮鬍刀、領帶的天下，就讓孩子帶著爸爸們旅行去吧！創校30年的青海文理今年父親節特別加入國際主題，結合南非英語課中所學到的地理人文、自然生態，由小朋友帶領爸爸們走入南非，為爸爸一圓旅遊夢，許多元老級、已畢業的學生更現身祝賀。
南非主題教室由外師帶領同學認識南非自然生態（istudy編輯報導）
為了培養孩子擁有更宏觀的國際視野，青海推動環遊世界學英文，前兩年依序推出紐西蘭、澳洲，今年來到南非，更設計了南非的主題教室，安排來自南非的外國老師與學生互動，以傳統文化結合國際教育，規劃了一系列慶祝父親節闖關活動，包括南非英語旅遊趣味賽、名畫家常玉仿製畫、調製南非國寶冰茶，表達孩子對爸爸的愛，通過三個關卡之後，還可以獲得一個獨特的知書達禮木製行李牌，更是別具教育和紀念的意義！讓親子關係在父親節除了表達感謝之外，多了學習的意涵。
青海父親節活動中依循古禮由小朋友向父親奉茶（istudy編輯報導）
青海父親節的活動中將循古禮向父親奉茶，由小朋友親自奉上南非國寶冰茶，獻給爸爸飲用，向父親表達感謝養育之恩。此外，青海每年都有不同名家主題的繪畫課，今年選定著名的法國華裔作家－常玉，其動物系列作品剛好配合南非原野動物的主題課程，同學們將仿製名畫家常玉的作品，並做成卡片送給爸爸。
古云「一日為師，終身為父」，青海以人文溫馨的教育環境為特色，讓小朋友來到青海上課就像回到家一般，同為青海老師、創辦人的吳主任更是每個孩子心目中的另一位父親。有著「青海之父」稱謂的吳主任提到，與孩子相處一開始就是採取信任，當孩子擁有大人的信任時，就更願意敞開心胸說出自己的感受，進而就能有好的溝通與互動。有別於一般理科教師的形象，吳主任以風趣幽默、啟發思考的教學模式，解答孩子所有「為什麼…」的系列問題，深獲青海小朋友的喜愛，他帶領著青海走向一條與眾不同的教育方向，帶孩子們去旅行，帶孩子們打球，爬山，帶孩子們算數學，做實驗，有著醫學背景的吳主任，也是孩子們小受傷時最愛的對象，他們喜歡吳主任幫他們擦藥，量體溫，又喜歡把他當成活字典，追問各種科學問題！
青海學生致贈常玉仿製畫給予吳主任（最後排，白衣者）（istudy編輯報導）
從事教育工作三十多年的吳主任，擁有一套與眾不同的教育理想，促使他帶領著青海走向不同的教學模式，成為不只是解決孩子課業問題的幫手．更是生活態度學習的能手，吳主任常鼓勵學生不要畫地自限，未來永遠有機會，即便是失敗也是一種學習機會，並給受挫的學生一個大大的擁抱。在父親節活動中，許多元老級、早已畢業的學子，也回到青海奉茶、送禮物給吳主任，吳主任感念說道，經常有畢業的學生回到青海與他聊聊近況談談回憶，看見這些孩子成長茁壯獨立，就是促使他繼續為教育付出的動力。
元老級學生的孫榮莉，如今變成孩子家長身份回到青海，她表示青海相當重視品格教育，有別於一般多重視課業成績的補習班，這也是促使她將孩子帶回青海的原因，因為孩子成長不能單就學業而已。畢業學生吳宜衡也提到自己從幼稚園就在青海，將近10年的時間，吳主任常有創新的教學方式，讓學習更加有趣。
總是在炎夏中迎接的父親節，就像爸爸雖然沉默，對於孩子卻有無盡的熱愛，青海文理今年夏季要翻轉孩子被動的角色，改為主動的帶爸爸去旅行的心願和計劃，融入南非主題教學，讓孩子大聲感謝爸爸的付出和愛。