【istudy編輯報導】父親節別再是刮鬍刀、領帶的天下,就讓孩子帶著爸爸們旅行去吧!創校30年的青海文理今年父親節特別加入國際主題,結合南非英語課中所學到的地理人文、自然生態,由小朋友帶領爸爸們走入南非,為爸爸一圓旅遊夢,許多元老級、已畢業的學生更現身祝賀。
南非主題教室由外師帶領同學認識南非自然生態(istudy編輯報導)
為了培養孩子擁有更宏觀的國際視野,青海推動環遊世界學英文,前兩年依序推出紐西蘭、澳洲,今年來到南非,更設計了南非的主題教室,安排來自南非的外國老師與學生互動,以傳統文化結合國際教育,規劃了一系列慶祝父親節闖關活動,包括南非英語旅遊趣味賽、名畫家常玉仿製畫、調製南非國寶冰茶,表達孩子對爸爸的愛,通過三個關卡之後,還可以獲得一個獨特的知書達禮木製行李牌,更是別具教育和紀念的意義!讓親子關係在父親節除了表達感謝之外,多了學習的意涵。
青海父親節活動中依循古禮由小朋友向父親奉茶(istudy編輯報導)
青海父親節的活動中將循古禮向父親奉茶,由小朋友親自奉上南非國寶冰茶,獻給爸爸飲用,向父親表達感謝養育之恩。此外,青海每年都有不同名家主題的繪畫課,今年選定著名的法國華裔作家-常玉,其動物系列作品剛好配合南非原野動物的主題課程,同學們將仿製名畫家常玉的作品,並做成卡片送給爸爸。
古云「一日為師,終身為父」,青海以人文溫馨的教育環境為特色,讓小朋友來到青海上課就像回到家一般,同為青海老師、創辦人的吳主任更是每個孩子心目中的另一位父親。有著「青海之父」稱謂的吳主任提到,與孩子相處一開始就是採取信任,當孩子擁有大人的信任時,就更願意敞開心胸說出自己的感受,進而就能有好的溝通與互動。有別於一般理科教師的形象,吳主任以風趣幽默、啟發思考的教學模式,解答孩子所有「為什麼…」的系列問題,深獲青海小朋友的喜愛,他帶領著青海走向一條與眾不同的教育方向,帶孩子們去旅行,帶孩子們打球,爬山,帶孩子們算數學,做實驗,有著醫學背景的吳主任,也是孩子們小受傷時最愛的對象,他們喜歡吳主任幫他們擦藥,量體溫,又喜歡把他當成活字典,追問各種科學問題!
青海學生致贈常玉仿製畫給予吳主任(最後排,白衣者)(istudy編輯報導)
從事教育工作三十多年的吳主任,擁有一套與眾不同的教育理想,促使他帶領著青海走向不同的教學模式,成為不只是解決孩子課業問題的幫手.更是生活態度學習的能手,吳主任常鼓勵學生不要畫地自限,未來永遠有機會,即便是失敗也是一種學習機會,並給受挫的學生一個大大的擁抱。在父親節活動中,許多元老級、早已畢業的學子,也回到青海奉茶、送禮物給吳主任,吳主任感念說道,經常有畢業的學生回到青海與他聊聊近況談談回憶,看見這些孩子成長茁壯獨立,就是促使他繼續為教育付出的動力。
元老級學生的孫榮莉,如今變成孩子家長身份回到青海,她表示青海相當重視品格教育,有別於一般多重視課業成績的補習班,這也是促使她將孩子帶回青海的原因,因為孩子成長不能單就學業而已。畢業學生吳宜衡也提到自己從幼稚園就在青海,將近10年的時間,吳主任常有創新的教學方式,讓學習更加有趣。
總是在炎夏中迎接的父親節,就像爸爸雖然沉默,對於孩子卻有無盡的熱愛,青海文理今年夏季要翻轉孩子被動的角色,改為主動的帶爸爸去旅行的心願和計劃,融入南非主題教學,讓孩子大聲感謝爸爸的付出和愛。