地球村的年代,許多家長相當注意培養孩子的外語能力,孩子從小就被送到雙語幼兒園或補習班學習英語,原因在於每位家長都想望子成龍,利用幼年時期絕佳的學習力與記憶力,讓孩子營在起跑點上。另外今年初的新研究還顯示,若孩童時期學習第2種語言,長大後大腦的運用能力上會較有效率,反應也較快。
語言速成就是學習高手?
現在的小孩普遍都有上補習班的經驗,孩子經常性的被灌輸一些學習公式,像是英語老師倡導的字根字串聯想法,利用字根與聯想等方式,快速掌握被單字的訣竅,諸如此類的方法確實讓孩子在學習英文時能更有效率。但對於真正的語言高手來說,真正的學習不僅於此,除了要有扎實的語言基礎外,更重要的是要學會找到學習的動力與目標。
融入生活才能學的有效率
相信現在的大學生中有不少人曾有過學習日文的衝動,為何是日文呢?因為對於這個世代的孩子來說,從小接觸最多的就是日本文化,所謂的語言是列屬於文的一種,語言使人類能表達並溝通,藉此也傳遞、傳承著文化。這些是代的學生從小就接觸許多的本漫畫、動漫和電影,所以對日文學習理所當然有著一股憧憬。由此我們推至今日,現今韓文補習班掀起一股潮流,原因在於韓劇、韓流明星的帶動,更有不少學生到韓國去遊學。
這也就是為何大家都說「想學好某國語言,就到那國去。」然而今日大環境的影響,無國界的地球村儼然是莘莘學子學習語言的契機。學習語言的管道相當多元,不少高中、大專院校都與國外學校締結姊妹校關係,學生可以選擇到國外交換學習半年至一年,徹底感受國外文化,而在臺北也有許多國外的交換生,在彼此交流下,臺北儼然成為小小地球村。另外,網際網路的發達,各國的書籍、雜誌及影劇都有多國版本,多看多學的原則至今也都很重要。如果想要更快樂的學習,利用學生時代出國打工遊玩及擔當國際志工等經驗,都是很好的學習方式!其實學習語言沒有他法,就是多聽、多看、多說、多學,但要真正融入於生活中是絕對的關鍵。