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106年度永續校園推廣計畫徵件

 【記者游枋享報導】氣候變遷與永續發展為當前全球關注的環境議題,在各方積極投入相關議題的討論與改善過程中,教育是重要且根本的方式,因此,教育部積極推動「永續校園推廣計畫」,106年度計畫徵件時間自1051223日上午8時起至106112日下午3時止,採線上申請,希望從教育扎根,針對校園軟硬體營造永續的學習環境,以培養學生成為具有環境責任的社會公民。


 教育部永續校園的推動,始自921大地震後對應校園建築與空間環境的反省,在這10多年以來,我們看到校園環境的轉變,從制式的一字形、ㄇ字形校舍配置,逐步走到「因地制宜」、「環境永續」的建設規劃;但因氣候變遷等環境因素,地球暖化的趨勢幾為不可減緩的趨勢,短時間暴雨、狂風、乾旱、酷熱濕等異常條件,已成為下一代必須面對的環境問題。所以本計畫的重點在於教育下一代對環境危機的認識,同時滿足安全、健康、永續並兼顧避難性的校園環境,讓學校對學生於課堂中進行面臨環境危機的應變機制,或是學校扮演當地的避難或救災的教育中心。


 教育部表示,為了使各級學校能更清楚了解永續校園推動的主軸與精神,修正補助要點的內容,保留原有的「永續校園改造計畫」外,新增了「永續校園探索計畫」、「永續校園推廣計畫(預計107年開放申請)」的申請類別;而「永續校園探索計畫」就是一個協助學校提升自我檢視與規劃的過程,透過學校校務發展計畫的SWOT分析,歸納學校經營管理、教學等面向所面臨問題,進而提出學校自我盤查項目與整合規劃(如能源、水資源、生態、室內環境品質、災害…等);同時,從學校課程發展或是本位課程中,思考將永續發展概念帶入或結合的可能性,建構出完善的永續校園藍圖後,再藉由永續校園改造計畫,結合豐富的教學課程,以充分傳遞永續發展的精神。


 教育部已於10510月下旬辦理2場次「永續校園推廣計畫」說明會,以充分傳達本計畫執行的理念及申請重點,各級學校教師、主任及校長出席相當踴躍,計有260餘位參與。


 除了校園營造及教學計畫外,教育部落實永續發展的精神,減少學校申請時郵寄及印刷所排放的二氧化碳,本計畫自99年起已採網路線上申請,有關申請說明會之影音檔案、相關申請規定的詳細說明內容及「教育部補助永續校園推廣計畫作業要點」全文,請至永續校園全球資訊網(http://www.esdtaiwan.edu.tw)下載及瀏覽。