• logo

除去「難管教」標籤 讓孩子作最棒的自己

校園霸凌情況猖獗,難管教小孩頻頻被貼上標籤,或送往兒童心智科治療,還有身處富裕卻不懂珍惜尊重的學生,他們被標籤化後,從此只能待在與權威作對的角落了嗎?從事「兒童EQ」的笛飛兒EQ教育,週日將與許多曾經被貼上「難管教」標籤的孩子,勇敢走上街頭為家扶中心的孩子募集發票。笛飛兒提倡「讓孩子做最棒的自己」,認為沒有不好的孩子,只有不適合的教養,將122日從士林、大安、南港三地帶孩子上街勸募發票,至捷運東區地下街集合,過程中引導孩子發揮情緒管理、自我表達、溝通協調、尋求幫助與團隊合作。這場【尋找秘密之心】兒童捐募發票比賽,發票總數全部贈予台北市南區家扶中心。而在東區地下街第二廣場,活動當天還設置大型迷宮提供社會大眾EQ及親子教養知識。

笛飛兒EQ教育資深親職講師楊鈺瑩老師提到:「當孩子的高IQ,加上太過優渥的舒適圈,以及父母的過高期望,使得許多孩子對自己產生一種虛假的高自尊。」但現今網路資源豐沛,資訊傳遞迅速,從小生長在優渥環境下的孩子,長大並非一定飛黃騰達。除此之外,養尊處優的孩子們,易將父母所給予的一切資源、好處、優勢認為是屬於自己的能力。笛飛兒發現,現今校園霸凌大多以大欺小、強欺弱,甚至在同儕之間,往往因生長環境的差距,貧者遭霸凌、貶低,富者自認得天獨厚。

帶著孩子打破這樣的觀念,理解每個人有屬於每個人獨特的優勢與天賦,舉辦這場「秘密之心」活動,要跟陌生人募捐發票,對大人而言都有點難的事,這些走出標籤的孩子要挑戰「己立立人,己達達人」的精神,走上街頭為家扶基金會的孩子募發票,為了做出最棒的自己,說好不接受爸媽的秘密協助,也不能將家裡的發票私自放入箱內,全靠孩子的熱心與適當的表達能力,發揮合作協商募集最多發票,一起往捷運東區地下街第二廣場集合,在過程中理解:擁有不斷努力,不斷成長且樂於助人的秘密之心,不管一開始的位置在哪裡,最後一定可以走進勇士之門。