記者 毛利 資料整理報導
澎湖褒歌教學。(圖/文光國中提供)
地處馬公市中心的文光國中，為了給予學生更多的學習機會，特別連續2年開辦「夏日樂學」。繼去年暑假辦理夏日樂學社區文化探索，開設文化踏查社團，今年學校則選擇深化澎湖傳統文化、生態與藝術的教學。
去年夏天文光國中帶著學生走訪澎湖社區與學習傳統文化踏涼傘等課程，奠基於這樣的課程基礎，今年學校更深化澎湖腔教學、認識海洋潮間帶、踏涼傘及八音課程，也帶領學生認識澎湖褒歌。藉著了解傳統先民社會，以傳唱來表達情緒、情感與思想的即興創作的褒歌文學藝術，讓學生從欣賞澎湖特有的褒歌來學習本土語，並且能模仿創作屬於自己的本土語詩。
踏涼傘基本功。(圖/文光國中提供)
而踏涼傘更是澎湖縣有名的傳統民俗藝術，也是當地廟宇迎神遶境廟會中不可或缺的一環。為讓傳統的廟宇祭儀文化得以流傳，今年度將帶著學生到社區參訪新廟落成入火的儀式，印證踏涼傘的傳統文化。此外，校方亦邀請當地耆老授課，補足課間本土語教學之不足，讓傳統技藝得以傳承至下一代。同時，學校結合海洋教育，讓學生體驗海洋休閒活動。