為鼓勵大專及高中職學生參與普及偏郷數位應用的推動，投入偏遠鄉鎮資訊應用服務，本梯次教育部資訊志工團隊自105年6月開始招募，計畫實施說明已公告於教育部資訊志工網站(https://ecare.moe.gov.tw/)，歡迎有意願的大專校院及高級中等學校組隊申請，一起為偏遠地區打造數位幸福！
90年初夏，還是CRT螢幕、3.5吋磁碟片、網際網路連網應用尚不普及的年代，為了協助偏遠地區國中小地震過後的資訊應用環境重建，第一批資訊志工因此誕生。隨著臺灣資通訊基礎建設日益完善，資訊志工服務對象從學校擴散到數位機會中心(Digital Opportunity Center，簡稱DOC)和社區，服務內容從電腦維修、網路佈線到協助地方文化典藏和農特產行銷，十多年來(90~104年)共組織1,406隊資訊志工，培訓2萬1,794位青年，前往2,873個偏遠地區學校及社區進行服務。
陸續畢業的志工當中，有的人工作之餘仍然積極參與資訊志工活動，協助學弟妹辦理數位親子營隊、宣傳服務成果等。有的人學以致用，留在家鄉就業發揮所長。有的人愛上了自己服務的社區，結合眾人力量嘗試創業，希望為在地人口外移問題帶來新的氣象。
佛光大學資訊應用學系畢業的誌凱是土生土長的宜蘭人，6年前他滿懷熱血加入資訊志工，認真執行團隊辦理的每一場民眾數位體驗及學習課程，服務足跡幾乎遍布整個宜蘭，服務對象從國小學童到八十幾歲的阿公阿嬤都有，因為這樣的歷練，讓誌凱更加確定教學是他的志向，也更努力充實自己的專業技能，目前的他任教於宜蘭縣國華國中，對誌凱來說資訊志工是夢想的起點，每一次的團隊活動都是新想法和舊經驗的磨合，惟有努力做好每一件事，才能知道極限在哪裡？進而去面對它、改善它，然後變成自己最棒的根底。
崑山科技大學公共關係暨廣告系「龍崎資訊志工隊」深耕臺南龍崎4年，從協助社區學童課後照顧到辦理社區關懷活動，志工們早已把龍崎當成自己第2個家，為了活絡這個全臺南人口最少的行政區，該團隊透過文宣設計、影片剪輯、社群推廣等方式，結合在地有心人士，打造「樹不子田園山莊」無菜單料理餐廳品牌，希望更多人認識龍崎特色食材及生態，親自前來體驗腳與土地的連結和龍崎濃厚人情味，農夫也可以很時尚！
期待您的加入，透過多元、行動化的巧思和創意，協助偏遠地區民眾資訊學習與數位加值應用，以自身專長為他人帶來助益，共同散播資訊志工的熱情、關懷、服務與責任吧！。