【愛傳媒游毓蘭專欄】教官退出校園後軍事訓練師資不足，校安人員要以1護千同時24小時值勤。
青少年性別暴力及自殺案件激增，莫讓全民國防教育及校園安全淪為口號。
102年，教官退出校園政策在立法院通過。然而，近年來因兩岸關係緊張，再加上美方壓力下，政府提出「全民國防教育」議題，卻也讓教官退出校園後所衍生的問題開始出現。
首先，因兵役役期延長，大學的軍訓課程因可以折抵役期，學校被逼著開設軍訓課程。以台藝大為例，教官已全部退出校園，並無受過軍事訓練的師資，如何有效提供全民國防教育的師資？難道是要讓學生拿著掃把上戰場？
其次，教官退出校園後，校園安全問題逐漸浮現。雖然教育部曾在105年宣布，每年將培訓1千名校安人員來滿足學校需求。
但根據實際情況，校安人員卻得要有「以1護千」的能力，同時要能24小時值勤，但薪資卻只有3.2萬起，甚至可能比保全人員還廉價。校安人員是否充足，是否能達成教育部與各校的「期盼」，已備受質疑。
另外，根據資料顯示，近年來青少年的性別暴力案件（包含性侵害、性騷擾、性霸凌三項）的通報數已然遽增，高中和大學已從102年的1,622件，成長到109年的4,306件，增加2.65倍。而青少年自殺死亡的人數，亦從102年的166人，增加到110年的247人，自殺通報更是從3,840件暴增到12,316件，8年大增3.2倍！這絕非日前心健司長所說「青少年跳樓自殺事件太多，是因為台灣的高樓林立」所致！
對此，我要求教育部在執行教官退出校園政策之際，更應重視教官退出後所衍生的各種問題，莫讓「全民國防教育」與「校園安全」只能成為政府的口號！
作者為立委、前警大教授
照片來源：作者提供。
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