你有多久沒有拿起書本讀書了呢？在充斥著3C產品的二十一世紀，現在的人一回到家不是玩電腦就是看電視，已經不記得自己上次拿起書本閱讀、走進圖書館是多久之前的事了，日本近年來為了推廣讀書風氣，而研發出了「讀書存摺」來吸引學生借閱書籍。
「讀書存摺」是由日本山口縣下關市的市立中央圖書館率先實施，圖書館和教具廠商合作，仿造一般銀行的晶片存摺製作，存摺中明列借閱圖書名單、借閱日期，再以專用的補摺機自動登錄借書明細，不但清楚地幫借閱人完整紀錄閱讀履歷，也能讓借閱人藉此得到成就感，不只如此，讀書存摺還能刷出書本的金額加以累積，落實「知識即財富」的感覺。方法實施以來，效果非常卓越，很多平常不愛看書的人都開始經常到圖書館借書，連小朋友們也因為有趣的借閱方式而愛上圖書館。
過度依賴科技並不是一件好事，有科學家斷言：「科技發展至最終，人還是會回歸到最原始的生活型態。」所以，累積自己的知識才是最有幫助的事，而最有效得到知識的管道就是閱讀。台灣近幾年許多國中小學也開始效法日本「讀書存摺」的方式，利用有趣的借閱系統來吸引學生們到圖書館借書，但現階段成效不彰的原因在於，各大國中小學礙於經費有限，只能設計出存摺，沒辦法製作出讀書存摺專用的補摺機，也因此讓學生們少了一種慢慢累積財富的感覺，讀書存摺也就只是一個寫下借書紀錄的本子，和以前借書用的紀錄卡沒有太大的分別。
不管讀書存摺還是一般的借書卡，都只是一種借書的紀錄，最終還是要靠自己培養出讀書的習慣。當還是學生的時候，知識是台上老師傳授的，但是當離開學校之後，知識就要靠自己去挖掘。書本是最能獲取深度知識的地方，知識即財富，只要多讀書，擁有知識，就有機會掌握自己的未來。