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大學新生 四年塑造新生活態度

照片來源 Kevin Dooley


 相較國中小、高中較晚開學的大學,前日台大教授葉丙成在臉書發表了一篇,給予大一新生和家長的建議貼文,引起媒體大肆報導。

 引起媒體興趣的內容主要是關於線上遊戲LOL的部分,葉丙成教授提到還沒碰的人不要碰,有些報導曲解為不能玩這個遊戲,隨後葉丙成也提出聲明,表示原文是針對大一學生,尤其是外地生離鄉背井,面對人際圈重新洗牌及截然不同的學習方式,正處於調適壓力之時,如果接觸遊戲將會成為逃避現實的藉口。

解脫感沉迷

 就剛進入大學的學生,當周遭不再有熟識的同學,加上課業的不熟悉,往往壓力就此不斷的累積,也因大學自由時間較多,除去上課、課外活動外,學生掛在網路上的時間便迅速拉長。透過觀察,有別高中密集的課業排程,一旦進入大學許多學生便心生難以言喻的解脫感,開始忘情沉溺於過去因升學壓力而無法玩樂的事物上。

 沉溺遊戲的狀況常見於大學生中,若說玩遊戲的學生都是為逃避現實壓力,或許過於偏激,但在遊戲中得到的成就感有時卻真能消彌實際生活中的不安,不過其問題卻是依舊存在,並陷入循環,最終學生只會更沉迷與網路遊戲之中。

社會的縮影

 相較教授語重心長提出的建議,網友也列舉出10點幻想與現實的校園生活差異處,包含大學宿舍差、同學都路人系、室友感情等,都被一一點名反駁跟偶像劇、小說大相逕庭。不論是教授或網友提出的大學生活警示錄,面對過去完全不同題裁的學習模式、生活習慣,都是為了畢業進入社會後接軌,畢竟走進職場也不會有人耳提面命的提醒自己該學習(進修),等到成果驗收時也就會知道是否是自己該退場(被當)的時候。

 過去說的大學即是社會的縮影並非嚇唬大學生,或只是希望學生可以更佳把握四年的時間,擁有不同以往學習課業外的經驗,參加課外活動、積極拓人脈圈,除了課業成績外,四年也可塑造出不同的新生活態度。