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準大學生服務偏鄉 大華中學學習不空轉



當許多高中為甄選入學後學生學習狀況傷透腦筋之際,桃園市私立大華高中應屆準大學生們正積極準備教案,忙碌於教學演示,要將自己得之於社會的關懷,回饋於偏鄉原住民國小學生身上。


桃園市私立大華高級中學高三學生,在完成104年大學入學考試的試鍊後,經繁星推薦及個人申請放榜成績斐然,展現學校優質的教學成果。該校今年高三畢業生共285人,除了有2位學生錄取醫學系之外,亦有多人錄取台清交成政以及中央、中興、中山、臺科大及北科大等頂尖大學。高三學生基於感恩及回饋自己享有社會所提供的學習資源,於3月下旬便著手計畫本次的偏鄉服務學習課程,透過調查與聯繫,學生們選定以復興區的義盛國小為服務學習活動的合作單位。

經與義盛國小劉筱蕙校長接觸訪談,了解偏鄉學校的需求之後,學生們決定要幫忙募集二手童書,因為圖書永遠不嫌多,也透過校慶園遊會義賣活動進行愛心募款,最後再設計一系列科學動手做的實驗課程,例如酸性、鹼性物質的檢測和判別,空氣動力學的水火箭、氣體反應的大象牙膏實驗等活動,自教材的選擇、教案的編寫,甚至實際的教學演示,都由學生自行設計,期望教導原住民小朋友們認識生動活潑的科學實驗,藉由做中學的科普活動,將科學原理生活化,幫助小朋友認識生活中的科學。


本次營隊活動的科學實驗課程設計,也包含了最生活化的廚餘堆肥課程,學生們將所開發的無臭廚餘堆肥製程教授給小學生,期能自製簡易廚餘堆肥,達到減廢再利用的環境永續概念,義盛國小的師生皆表示此一生活化課程極為實用。


雖然只是5/21 ~ 5/23短短的三天課程,但參與的高三學生皆表示收穫良多,營隊總召范庭欣同學表示,原以為自己是上山來服務的,經過一天的活動之後,卻覺得自己更像是來學習的,學習到了文化差異性、團體運作的包容性和整合能力,其中謝采軒同學的家長也住在復興區,更熱心運送來親自準備的豐盛美味晚餐,慰勞大華師生的辛勞,讓師生感動莫名。


學生們表示,活動結束後將著手整理活動計畫、課程設計、心得檢討等資料並建檔,期能提供經驗傳承,幫助學弟妹們日後進行偏鄉服務學習活動時的參考,讓活動精益求精,期能像雪山登頂活動一樣,成為大華學子引頸期盼的優良傳承。