【愛傳媒朱國珍專欄】受到疫情影響，許多活動都改為線上視訊，近期首次以視訊方式完成的文學獎評審，恰巧是我的母校清華大學月涵文學獎。
上次回新竹評審月涵文學獎已經是五、六年前的往事，那是我自清大畢業後首度與母校產生「人與人的連結」。
雖然這次又相隔許多年，但是當我收到評審邀請時的心情是非常悸動的！因為，「月涵文學獎」對其他人而言可能只是一個單純的校內文學獎，但是對我而言，意義非凡！
它是啟蒙我走上創作之路的關鍵，換句話說，如果沒有月涵文學獎，今天就不會出現年過半百仍然執筆不輟，將生命投注在文學創作的朱國珍。
一九八九年我以轉學生身分進入清大中語系就讀時，是個孤僻又害羞的二十歲女生。那時系上規定必修一堂「散文導讀與習作」，由呂興昌老師授課，每周二下午，在湖畔的共同教室聽講，課後還規定要寫作業。
當時我剛轉換新環境，又是第一次離鄉背井，對生活有各種不適應，加上我是插班二年級的轉學生，許多大學新鮮人都經歷過的舞會、聯誼、甚至社團活動，我全部都錯過了，只能孤單地在新竹摸索新生活。即使對清大有著許多未知與恐懼，我仍然是個好學生，從來不翹課，也不遲交作業（雖然經常亂寫）。
某次上課，呂興昌老師發完作業後突然加上一句：「朱國珍？朱國珍有來嗎？」我怯生生地舉手回應。老師接著說：「妳下課後來找我。」
對一個剛開始學習獨立自主的大學生而言，「下課後來找老師」這句話意味著「我是不是闖禍了？」，讓我滿頭問號，內心小劇場也不斷上演。
好不容易捱到下課，我乖乖地去找老師。我還記得當時上課的教室在成功湖對面，有著楊柳低垂的青青草地與石子路。呂興昌老師推推厚重的眼鏡，親手交還我的作業，淡淡地跟我說：「朱國珍，我看了妳的幾次作業，妳的文字成熟度很高，妳可以寫作，希望妳能多寫。」
這是我這輩子第一次聽到「文字成熟度」這五個字，也是第一次寫文章受到注視，然而在那一刻，我內心五味雜陳，因為這些被規定繳交的作業，老實說，都是在最後一刻硬擠出來的文字，全部胡說八道，因此我非常心虛；再加上我第一次住校，總像個鬼似的獨自在校園晃來晃去，突然受到關注，只覺得是被照妖鏡照到，完全不認為這是讚美，更沒有任何喜悅。
年輕的我，竟然不知天高地厚的對老師說：「老師，您知不知道我是轉學生？我在另一所大學念了兩年才來到這裡，所以我的年紀比同班同學都要大，文字當然也比較成熟。」
這時，只見呂興昌老師悠然地推推黑框眼鏡，臉上帶著微笑，語氣和緩地對我解釋：「不！不！許多人活到七、八十歲，文字也不會成熟。這和年齡一點關係也沒有，這是天賦！妳有寫作的才華，妳有能力繼續寫。」
呂興昌老師面對我的叛逆，竟然無動於衷，依然溫和地鼓勵我，希望我能繼續書寫。清大老師深厚的學術底蘊，我在課堂上已經驚豔過了，沒想到老師除了學問博大精深，在修養這部分也展現了寬容的品格，對我這種酸言頂撞，仍能維持和煦的笑容，並期勉我在創作這塊園地裡持續耕耘。
在那個夏木芳草，綠蔭窗扉的午後，我低下頭，想要遮掩因為羞愧而臉紅的雙頰。
「學校有個『月涵文學獎』妳聽過嗎？」呂興昌老師語調平緩，不疾不徐地說：「妳可以試著參加。就算妳還不明白創作對妳的意義，至少，這個獎金很高，妳也有機會為自己賺點獎學金。」
文學獎？呂興昌老師又說出我這輩子從來沒聽過的三個字。
「希望妳能參加，因為月涵文學獎創設至今，幾乎都是電機系或理工科的人囊括所有名次。我們中語系要加油！」
八零年代是台灣經濟正在起飛的年代，呂興昌老師用榮譽感和獎學金作為誘餌，期勉我能繼續寫作，實在是用心良苦的高招。
約略記得當時小說首獎獎金五千元，相當於國立大學一學期的學費，以文章自力救濟的方式似乎可在個人求學史上列為美談，也因此開啟了我的創作之路。
距離民國七十九年我第一次參加月涵文學獎，至今已有三十一年，我也從參賽者進化成為評審。
在清大連續三年參加月涵文學獎還有許多故事可以說，但是我最想要也最必要感謝的是呂興昌老師，當年如果沒有他在下課後對我說這一席話，今天絕對不會出現評審朱國珍。
雖然在2021年因為疫情採取線上會議，讓我錯失返回母校的良機。這次，我原本計畫在新竹住上一晚，好好尋訪過去曾經走過的步履，我尤其懷念文齋後山的相思湖，我記得畢業前夕，我去那兒拍攝許多天鵝與鴛鴦、野鴨的留影，還有一幢湖上漂浮的小屋，那裏曾經是我踽踽獨行與沉思的祕密花園。
但是這些照片已隨納莉風災水患而悉數湮滅，剩下的幾幀舊照片都不是我最懷念的場景，甚至還出現黑白照片，彷彿與我共同不知所云，或者，欲辯已忘言。
作者為大學講師、作家、廣播主持人，曾創下連兩年獲林榮三文學獎雙首獎記錄
照片來源：作者臉書截圖。
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